目录
理论与实践
使命与担当:福建省高中语文名师“整本书阅读与研讨”专题研讨鲍道宏;赖一郎;4-7名师名校_名校风采
核心素养视域下侨校育人途径研究——以福州华侨中学为例刘燕;8-10名师名校_名师风采
为言语生命播洒闽派语文之光——记福建省第二届中小学教师教学技能大赛高中组特等奖得主陈原刘火苟;11-12+63
“互联网+”背景下名师工作室推进的思考——以福建教育学院曾呈进地理名师工作室为例曾呈进;13-15名师名校_福建省“十三五”名师名校长论坛
训练“言语智慧” 探究文本秘妙——我的教学主张和实践钟斌;16-20办学治校
构建人本评价机制 提高教学技能水平——以厦门一中为例周君力;陈佩玲;21-23
用光前精神立校 以公毅品格树人——基于“立德树人”的学校文化建设实践与探索李俊松;24-26
中学生生涯规划教育校企合作模式的探索与实践——以晋江市紫峰中学为例施华雄;李小华;27-28
弘学以深根 养正以致道——福州第七中学“弘学养正·立德树人”办学实践探索冯炜;潘玲珊;29-31
核心素养视阈下县域初中学科联盟建设的实践探索吴绍晋;32-33教学研究_语文教学
走出经验主义、拿来主义迷津——苏宁峰《表现论视野下中学语文的批判性解读》序潘新和;34-38
汉字素养:语言建构与运用的重要基础詹海东;39-41
思辨读写促进批判性思维的发展冯渊;42-45
“我”是“不可信的叙述者”么?——鲁迅作品《祝福》中的叙事者之探讨杨卫民;46-48
基于Moodle平台的语文阅读教学“智能化模式”初探陈向农;49-51教学研究_数学教学
落实核心素养须守住“源头活水”——核心素养视阈下数学概念教学的思考林善柱;林风;52-54
初中数学教学融入高中数学思想的路径陈劲松;赵旭;55-58
高中数学形象思维能力培养策略李琳;59-60
高中数学“一对一”数字化学习实践探索余晓娴;61-63教学研究_英语教学
高中英语美文阅读USE模式教学实践林秀华;64-66
初中原味英语阅读实践探究宋灵;67-69
体现读者意识的高中读写教学实践探析黄瑞贤;70-73
基于课程活动观的英语阅读教学实践石戈;74-77教学研究_政治教学
议题中心教学法在思政课教学的实践探索魏黎明;78-79
“有向开放”教学法在道德与法治课堂的应用——以部编版七上《学习伴成长》课堂教学为例陈紫红;80-82
基于直播平台的高中政治微学习的实践与探索陈蕾;83-84+115教学研究_历史教学
基于开放性历史教学的学生独立探究品格之培养刘新明;85-88
巧用“错误”资源 提高历史课堂教学有效性童菁;89-90
基于STEAM教育理念的历史教学初探——以《面向未来的工业革命》一课为例沈咏梅;91-92教学研究_地理教学
挖掘重组教材逻辑关系 打造深度地理课堂——以人教版地理必修教材为例张艳;93-95
明确目标·培育素养·强化优效·引领提升——地理教学“以学定教”的探讨李惠卿;96-97
基于“智慧教室”的“336”教学模式在高中地理教学的应用陈学锦;98-99教学研究_物理教学
三维构建:高三物理二轮专题复习思维导图优化策略——以《天体运动》专题复习为例李勇顺;100-102
物理情境创构:运用Algodoo创设物理高效课堂林真;103-105
以人为本:初中物理科学探究素养在实验教学中的落实曾育群;洪益军;106-107教学研究_化学教学
高中化学实验生活化的策略与案例剖析——以“酸碱中和滴定实验”为例吴静漩;108-109
模型认知在高三化学复习教学中的实践应用——以电化学复习教学为例许奕欣;110-112
基于创课教学培养学生化学核心素养——以“硫酸型酸雨的防治”教学为例袁丽慧;113-115
简化化学平衡移动教学程序探索洪小艺;116-117
微课与导学案融合构建高效化学实验课堂的实践——以苏教版《化学1(必修)》“溶液的配制及分析”教学为例庄裕峰;118-119教学研究_生物教学
学科核心素养视角下的集体备课改革——以高中生物学集体备课为例陈欣;陈英水;120-122
课堂观察让生物学核心素养落地生根——兼谈提升学生的科学探究能力措施沈鸣;张兴宇;123-124+129
在生物学教学中加强社会责任的教育黄秀芝;叶少文;125-126
初中生物学纠错本的建立与使用周艺珍;林武;127-129教学研究_体育教学
下肢力量练习方法在初中体育教学中的运用研究吴华东;130-132教学研究_信息技术教学
以学定教 教学相长——基于UMU互动学习平台下的混合式学习罗晓英;133-135教育广角
漫谈特级教师的“再成长”翁乾明;136-138
世界咖啡式、单元备课式、高端研究式:新时期校本教研的理念和实践傅兴春;139-141
我国中学校本课程建设实践发展路径研究综述肖巧玲;汤祺瑛;142-144
锐意改革 砥砺前行——福州华侨中学简介之一2
名师引领 助推成长——福州华侨中学简介之二145
侨魂德泽 至臻至善——福州华侨中学简介之三146